"Steinzeit - Eine Erfolgsgeschichte der Evolution"
Die Urgeschichte des Menschen - und dazu gehört seine Entwicklung im Kontext der Umwelt - ist ein bisher nicht gefördertes Wissen, das zur Allgemeinbildung gehört. Deshalb Steinzeit einmal anders:
1. Artefakte machen die Steinzeit für Sie begreifbar! In Arbeitsgruppen überlegen Sie, wofür und wie ein Steinwerkzeug genutzt worden sein kann und in welchen Arbeitsgängen es vielleicht hergestellt worden ist. Sie zeichnen das Steinwerkzeug oder beschreiben es. Anschließend sehen Sie eine kleine Dokumentation über die Herstellung eines Faustkeiles. Am Ende dieser Einführung sind Sie selbst in der Lage, zu entscheiden, ob ein Stein von einem Menschen bearbeitet worden ist oder ob es sich um ein Naturspiel handelt.
2. Nach dieser aktiven Einführung begeben wir uns mit einer Power Point Präsentation anhand von archäologischen und anthropologischen Funden auf Spurensuche nach unseren Vorfahren in Afrika. Anschließend überlegen wir gemeinsam, welche Faktoren die Entwicklung des Menschen beeinflusst haben. Ergänzend sehen wir eine kleine Videoeinführung zum Thema Eiszeiten mit Prof. Harald Lesch. In verschiedenen Gruppen werden Sie beispielsweise selbst versuchen, eine Klimakurve zu lesen oder anhand von Grafiken herausfinden, wie weit die Gletscher während der Eiszeiten in Niedersachsen vordrangen. Wir werden gemeinsam ein Modell erstellen, das die verschiedenen Einflüsse auf die Entwicklung von Menschen, Tieren und Pflanzen darstellt.
3. Ein Besuch der Ausstellung des Landesmuseums Hannover zum Thema Neanderthaler und dem Übergang zur Sesshaftigkeit ergänzt den theoretischen Unterricht. Eine Exkursion nach Schöningen zu der Ausgrabungsstätte, wo die ältesten Holzspeere der Welt gefunden worden sind, ist den technischen Innovationen der Jäger und Sammler gewidmet und vermittelt aktuelle archäologische Forschung.
Zeitraum: 23.04. - 26.04.2012, Mo.-Mi. 09.00 - 16.00 Uhr, Do. 09.00 - 14.00 Uhr
Veranstaltungsort: VHS Hannover
In den Schulen stand die Urgeschichte im allgemeinen nicht oder nur kaum auf dem Lehrplan. So sind die allgemeinen Vorstellungen über diese Zeitspanne geprägt von den aktuellen Medien, die oft ein falsches oder unzureichendes Bild vermitteln. So existiert die Vorstellung, das Steinzeitmenschen in Höhlen gelebt hätten immer noch, obwohl dies wissenschaftlich längst widerlegt ist. Die Umweltbedingungen sind ein wichtiger Faktor für die Entwicklung des Menschen, dazu gehören Klima, Flora und Fauna. Die Urgeschichte des Menschen - und dazu gehört seine Entwicklung im Kontext der Umwelt - ist ein bisher nicht gefördertes Wissen, das aber zur Allgemeinbildung gehören sollte und hier vermittelt wird.
Das VHS-Verzeichnis erscheint im Januar 2012
"Moore - Was bedeuten sie für die Natur, für die Wirtschaft, für die Geschichte"
Die landschaftliche und ökonomischen Geschichte der Moore, wie etwa die Entstehung oder die Vernichtung der Moore sind Themen, die recherchiert und diskutiert werden. In Arbeitsgruppen werden wir die verschiedenen Aspekte selbst erarbeiten und gemeinsam herausfinden, was Moore für die Natur bedeuten. Als lebendiges Geschichtsarchiv ist es für die archäologische Forschung von größter Bedeutung, denn das Moor hat alles bewahrt: sogar Holz, Gewebe, Leder und tote Körper oder Metalle. Die verschiedenen Deutungen der Moorfunde werden anhand von archäologischen Funden und historischen Quellen dargestellt. Am Beispiel des jüngsten Fundes, der im Jahre 2000 entdeckten Moorleiche "Moora", werden Sie über Methoden der Moorarchäologie, der Forschungsgeschichte und die kriminalistischen Untersuchungsmethoden der Experten, und deren Ergebnisse informiert. In Kooperation mit dem Niedersächsischen Landesamt für Denkmalpflege werden wir uns vor Ort auf Spurensuche mit den Wissenschaftlern begeben.
Zeitraum: 03.09.-06.09.2012, Mo.-Mi. 09.00 - 16.00 Uhr, Do. 09.00 - 14.00 Uhr
Veranstaltungsort: VHS Hannover
Moore sind landschaftlich wertvolle und schützenswerte Reservate, aber auch ein einmaliges lebendiges Geschichtsarchiv. Was bedeutet die Vernichtung der Moore für die Landschaft und das Klima, für Flora und Fauna? Die Verantwortung jedes Einzelnen für Hege und Pflege unserer Natur zu wecken, ist ein Anliegen dieses Seminars. Die Bedeutung der Moore für die Menschen vergangener Epochen ist kaum bekannt und Moorleichen sind mehr als Sensationshascher, denn sie geben einen direkten Einblick in die Geschichte des Menschen. Die Bedeutung der Moore als lebendiges "Geschichtsbuch" zu erfassen und das Interesse für Geschichte im allgemeinen zu wecken, ist ein weiteres Ziel dieses Seminars.
Das VHS-Verzeichnis erscheint im Januar 2012